Szanowni Państwo
Nauczyciele wychowawcy prześlą w dniu dzisiejszym na wskazane przez Państwa adresy mailowe nowy, uwzględniający zasady nauczania zdalnego plan lekcji. Plan obowiązuje od dnia 26.03.2020.
Plan lekcji
Ogłoszenie Dyrektora ZSP w Krzeszowie
Szanowni Państwo.
W związku z zawieszeniem zajęć w placówkach oświatowych, utrudniona została także w ostatnim tygodniu rekrutacja do szkoły i przedszkola. Jeśli nie zdążyliście Państwo dostarczyć kart zapisu dzieci to można to uczynić w dniach od 23 marca do 27 marca w godzinach od 8.00 do 11.00 w sekretariacie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Krzeszowie.
Ze względów bezpieczeństwa możliwe jest też pobranie odpowiednich formularzy ze strony szkoły, wypełnienie ich i wysłanie na pocztę szkolną: zskrzeszow@op.pl
W razie pytań prosimy o kontakt pod nr 663 919 958
Dokumenty do pobrania:
KARTA_ZGLOSZENIA_DZIECKA_DO_PRZEDSZKOLA(2).docx
Karta_zapisu_dziecka__do_I_klasy_SP(2).doc
DEKLARACJA_KONTYNUACJI_WYCH._PRZ(2).docx
Informacja w sprawie kwarantanny dzieci i młodzieży
Bardzo proszę o zapoznanie się z pismem Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Suchej Beskidzkiej.
Materiał do samodzielnej nauki w domu
Zgodnie z zaleceniami MEN przedstawiamy listę zagadnień do samodzielnej pracy uczniów w domu w terminie 16-25.03.2020.
Lista po opracowaniu przez nauczycieli będzie uzupełniana.Przedszkole
Informacja od wychowawców w załączniku
informacja_dla_rodzicow_na_czas_kwarantanny.doc
Klasa 1
Uczniowie klasy I otrzymali materiały do pracy w domu. W razie pytań, czy wątpliwości zachęcam Rodziców do kontaktu z wychowawcą klasy. Dodatkowo dla chętnych uczniów klasy I poniżej zamieszczam linki do stron internetowych z materiałami edukacyjnymi z których można korzystać- utrwalenie zdobytej wiedzy przez zabawę:
https://www.matzoo.pl/
http://pisupisu.pl/
https://szaloneliczby.pl/klasa-1/
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje
Język angielski dla uczniów chętnych Dzieci, które chciałyby sobie poćwiczyć coś z języka angielskiego zachęcam do odwiedzania stron internetowych z interaktywnymi grami i zabawami edukacyjnymi.
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje - klasa I- kręgi tematyczne: Wiosna - język angielski
www.macmillaneducationeverywhere.com
Platforma Student's Practice Kit zawierającą interaktywne gry i zabawy edukacyjne, które pomogą utrwalić materiał z podręcznika, jak i piosenki oraz filmiki wideo. - macmillan- podręcznik Bugs Team 1- kody aktywacyjne znajdą się w zeszycie ćwiczeń
https://www.macmillan.pl/aplikacja-quizlet?utm_source=email_rep&utm_medium=email_1&utm_campaign=rep20https://www.macmillan.pl/strefa-ucznia - można tu znaleźć nagrania audio - mogą sobie poćwiczyć piosenki i rymowanki, które już poznaliśmy.
W razie jakichś pytań można się kontaktować z nauczycielem pod adresem: annasadaj@onet.pl
Klasa 2
Język angielski - Proszę o zapoznanie się z materiałami na stronie:
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje.
Proszę o uzupełnienie lekcji 2, 3, 4, 5, z rozdziału IV-Crocodile tears w zeszycie ćwiczeń. Proszę także o zapoznanie się z tymi tematami w książkach. W razie pytań kontakt ze mną pod adresem: martalenczowska1@tlen.pl
Klasa 3
Proszę, w tym okresie wolnym od zajęć dydaktycznych w szkole przeanalizować w podręczniku tematy lekcji i uzupełnić ćwiczenie:
-z języka polskiego w Podręczniku od str. 70 - 93 oraz w Ćwiczeniu od str. 64 - 86
-z matematyki w Podręczniku od str. 38 - 47 oraz w Ćwiczeniu od str. 30 - 40
Język angielski - Proszę zapoznać się z materiałami dostępnymi na stronie: https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje.
Proszę uzupełnić ćw.3,4 ze str. 48 z książki do zeszytu. A także ćw. 2 str.51z książki do zeszytu. Oraz przeczytać stronę 49 i 50 z książki.Proszę też o uzupełnienie zeszytu ćwiczeń do tych tematów. W razie pytań proszę o kontakt: martalenczowska1@tlen.pl
Klasa 4
Język angielski – dokończyć rozdział 6 (podręcznik i zeszyt ćwiczeń)
Proszę zapoznać się z materiałami dostępnymi na stronie:
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje
Do lekcji:
1. Continents and 5 Oceans.
Proszę wypisać nazwy kontynentów oraz oceanów w języku angielskim.
2. Solar system.
Proszę wypisać nazwy planet w języku angielskim. W razie pytań proszę o kontakt
martalenczowska1@tlen.pl
Przyroda - Podręcznik: tematy 2,3,4 s. 119-134, ćwiczenia: tematy 2,3,4 s. 76-82
Proszę o samodzielne czytanie tematów i uzupełnianie zadań w zeszycie ćwiczeń. Z tematu 3 po powrocie do szkoły napiszecie kartkówkę. Zwróćcie uwagę na niebezpieczeństwa pogodowe (zwłaszcza burze), niebezpieczne zwierzęta, grzyby i rośliny a także na niebezpieczeństwa czyhające w domu.
Proszę samodzielnie przeczytać podsumowanie działu 5 i wykonać zadania z podsumowania tego rozdziału. Kto ma możliwość, proszę o przesłanie zdjęć wykonanych zadań powtórzeniowych przez Messenger.
Historia - Podręcznik: tematy 1,2 s. 76-84
Pamiętajcie, że czeka Was sprawdzian z działu 2, więc samodzielnie proszę powtarzać tematy i jeszcze raz wykonajcie zadania powtórkowe. Nowy termin ustalimy po powrocie do szkoły. Czytajcie samodzielnie tematy1 i 2 z działu III. Z tematu 1 proszę do zeszytu zapisać, jakie funkcje i stanowiska pełnił Jan Zamojski. Z tematu 2 proszę do zeszytu odpowiedzieć na dwa pytania: Z kim walczyła Rzeczpospolita w XVII wieku i kto wygrał te wojny?, Jakie były skutki XVII wiecznych wojen dla Rzeczpospolitej? Kto ma możliwość, proszę o przesłanie zdjęcia zadania z 2 tematu przez Messenger.
Matematyka - Proszę przerobić następujące tematy z książki, tzn. przeczytać teorię, przykłady, zrobić notatkę w zeszycie – najważniejsze pojęcia zaznaczone są „ tłustym” drukiem proszę je przepisać. Następnie zrobić zadania. Można korzystać z różnych stron internetowych, filmików na YouTube w celu lepszego przyswojenia, opanowania materiału. Można tez robić zadania ze strony Matzoo.pl(klasa IV UŁAMKI ZWYKŁE)
- Ułamki i liczby mieszane na osi liczbowej.
Zad:1,2,3,4,5 str 158, srt 159(podręcznik)
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu
- Porównywanie ułamków.
Zad. 1,2,3,4,6,7,8,9 str 161,162 (podręcznik)
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
- Rozszerzanie i skracanie ułamków.
Zad. 1,2,3,4str.165 (podręcznik).
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
- Ułamki niewłaściwe.
Zad. 1,2,3,4,5,6,str. 169(podręcznik).
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
Do realizacji tematów, które zostały podane w zeszłym tygodniu (na dwa tygodnie), dodaję wam materiały, które pomogą wam zrozumieć i poćwiczyć zagadnienia związane z ułamkami zwykłymi.
https://epodreczniki.pl/a/ulamek-jako-czesc-calosci/D13DhXk4t
https://pistacja.tv/film/mat00098-ulamek-zwykly-jako-czesc-calosci?playlist=66
https://www.youtube.com/watch?v=bry5PxqTIwk
https://szaloneliczby.pl/ulamki-zwykle-podstawy-sprawdzian-klasa-4/
https://www.matzoo.pl/klasa4/21
https://epodreczniki.pl/a/porownywanie-ulamkow-o-jednakowych-licznikach-lub-mianownikach/D8ghfUg2j
Informatyka - dla chętnych przygotowanie animacji, pobranie jej i wysłanie na e-mail: polakjustyna@op.pl
https://epodreczniki.pl/a/duszek-wsiada-do-autobusu/DLdvtY20TTechnika - poniżej zamieszczam przykładowy test na kartę rowerową. Na odpowiedzi do testu czekam do 24 marca. Odpowiedzi można wysyłać na mój e-mail: polakjustyna@op.pl lub przez messenger. Nie zapomnijcie się podpisać. Powodzenia!
przykladowy_test_na_karte_rowerowa.pdf
Dla chętnych testy na kartę rowerową ze strony https://brd.edu.pl/testy/testy.html (jeżeli wybierzecie opcję naucz się, od razu będziecie widzieć czy wasza odpowiedź jest poprawna)
Język niemiecki - -PODSUMOWANIE ROZDZIAŁU CZWARTEGO (PRZYGOTOWANIE DO SPRAWDZIANU) KLUGE EULE PRUFT.
Wychowanie fizyczne - Drodzy uczniowie proszę przygotujcie dwie prace (format A4), dowolną techniką
(podobnie jak mieliście prace na temat: „trzymaj formę”)
1. Proszę opracować zestaw ćwiczeń wykorzystywanych do rogrzewki na początku zajęć (przynajmniej 12 ćwiczeń).
2. Na podstawie poznanych i dostępnych Ci źródeł informacji przygotuj rodzaje podań i chwytów piłki wykorzystywanych w piłce ręcznej. (opisy uzupełnij rysunkami).
Muzyka - Drodzy Uczniowie! Znalazłam ciekawe muzyczne propozycje na TVP Kultura „Śladami wielkich kompozytorów” (dla chętnych uczniów) . Szczegóły w załącznikuKlasa 5
Język polski - powtórzyć poznane części mowy i zdania oraz przeczytać lekturę "Janko Muzykant" Sienkiewicza
zadania z j. polskiego będą przesyłane przez MESSENGERA.
Matematyka - wykonać zadania w ćwiczeniach do geometrii od str. 32 do str. 44. Podręcznik tematy: Czworokąty- podsumowanie oraz Figury przystające. Przeczytać, napisać notatkę i wykonać zadania od 1 do 4 str. 135 i 136 oraz zadania od 1 do 5 str. 137 i 138.
Poniżej podaję nazwy platform edukacyjnych, dzięki którym możecie się uczyć i utrwalać poznane wiadomości:
https://gwo.pl/strony/2235/seo_link:strefa-ucznia
lub na youtube https://www.youtube.com/channel/UCZDi5aTYgGoi1Snmq-uoDeA
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/
Język angielski – dokończyć rozdział 6 (podręcznik i zeszyt ćwiczeń)
Proszę zapoznać się z materiałami dostępnymi na stronie: https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje
Przeczytać lekcję 1. Seven Natural Wonders of the world. Proszę przetłumaczyć nieznane słownictwo(na osobnej kartce) Następnie streścić najważniejsze informacje(w j.pol.) i przesłać na adres: martalenczowska1@tlen.pl. Proszę nauczyć się ze str. 96 czasowników nieregularnych, tabelki I i II. Np.be - was/were-być. Pierwszych 15 czasowników.
Geografia – t. 1,2,3 s. 102-119
Proszę o samodzielne czytanie tematów. W temacie 1 najważniejsze to różnica między pogodą a klimatem, oraz umiejętność odczytywania danych z klimatogramów. Notatkę macie już w zeszycie. W temacie 2 proszę o zapoznanie się z mapami i na ich podstawie wykonanie do zeszytu tabeli: pierwsza kolumna „strefa klimatyczna”, druga kolumna „strefa krajobrazowa”, trzecia kolumna „miasto”. Zwróćcie uwagę, że stref krajobrazowych jest więcej niż stref klimatycznych. W temacie 3 również zróbcie w zeszycie tabelę. Lewą kolumnę zatytułujcie „las równikowy”, prawą „las strefy umiarkowanej”. Wpiszcie w nią charakterystyczne rośliny i zwierzęta obu lasów. Kto ma możliwość, proszę o przesłanie zdjęcia zadania z 2 tematu przez Messenger.
Informatyka - dla chętnych przygotowanie prezentacji multimedialnej (w programie Ms PowerPoint lub OpenOfiice Impress) na jeden z dwóch tematów: https://epodreczniki.pl/a/przewodnik-po-zoo/D10mTmnOr lub https://epodreczniki.pl/a/kim-chce-byc/D9cEc6hST i wysłanie przygotowanej pracy na adres e-mail: polakjustyna@op.pl
Język niemiecki - -TEKST Z KSIĄŻKI”Ein Tag bie Familie Moller” oraz ćwiczenia do tekstu C1,C2,C3,C4,C5,C6,C7. ZA WYKONANE ĆWICZENIA PO POWROCIE MOŻNA BĘDZIE OTRZYMAĆ OCENY.
Biologia - 1. Zadanie: Dlaczego proces fotosyntezy jest tak ważny dla żywych organizmów?
Napisz zadanie opierając się na omówionym rozdziale „Budowa i czynności życiowe organizmów”
Zadanie proszę przesłać do poniedziałku 23 marca na maila agago1@op.pl
(ok. ¾ strony A4 czcionka 12)
2. Proszę samodzielnie przeanalizować 2 tematy z podręcznika i wykonać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń
- Klasyfikacja organizmów str. 61
- Wirusy i bakterie str.68
Technika - w plikach poniżej zadania do wykonania. Powodzenia
klasa_V_karta-pracy-jak-powstaje-rysunek-techniczny.pdf
klasa_V_-_karta-pracy-elementy-rysunku-technicznego.pdf
Muzyka - Drodzy Uczniowie! Znalazłam ciekawe muzyczne propozycje na TVP Kultura „Śladami wielkich kompozytorów” (dla chętnych uczniów) . Szczegóły w załącznikuKlasa 6a
Język angielski- dokończyć rozdział 5 (podręcznik i zeszyt ćwiczeń)
Proszę zapoznać się z materiałami zamieszczonymi na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje i wykonać podane zadania:
Lekcja 1. Continents: Africa and EuropeProszę:1. zapoznać się ze znajdującymi się tam materiałami2. przetłumaczyć sobie nieznane słowa i zapisać je w zeszycie przedmiotowym3. w punktach wypisać najważniejsze informacje z tekstu (w j. polskim)- proszę przesłać na adres: annasadaj@onet.pl do dnia 25.03.2020r.Geografia – Podręcznik: tematy 3,4 s. 114-124
Proszę o samodzielne czytanie tematów. Do tematu 3 proszę o wykonanie do zeszytu zadania: „Jakie są plusy a jakie minusy wykorzystania różnych źródeł energii elektrycznej?” Zróbcie to w postaci tabeli: pierwsza kolumna „źródło energii”, druga kolumna „plusy”, trzecia kolumna „minusy”. Ujmijcie w tabeli wszystkie źródła ze schematu na stronie 115. W temacie 4 znajdźcie 10 powodów dla których turyści odwiedzają Europę Południową. Wypiszcie je do zeszytu. Kto ma możliwość, proszę o przesłanie zdjęcia zadania z 3 tematu przez Messenger.
Historia - Podręcznik: temat 5 s. 143-147
Proszę po przeczytaniu ostatniego 5 tematu samodzielnie wykonać podsumowanie działu IV w zeszycie oraz samodzielnie powtarzać tematy przed sprawdzianem. Termin sprawdzianu ustalimy po powrocie do szkoły. Kto ma możliwość, proszę o przesłanie zdjęć zadań podsumowujących przez Messenger.
Matematyka Proszę przerobić następujące tematy z książki, tzn. przeczytać teorię, przykłady. Następnie zrobić zadania. Można korzystać z różnych stron internetowych, filmików na YouTube w celu lepszego przyswojenia, opanowania materiału. Można tez robić zadania ze strony Matzoo.pl(klasa VI PROCENTY)
- Obliczenia procentowe
Zad:7,8,9,10,11,12,13 str. 155, srt. 156(podręcznik)
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu
- Podwyżki i obniżki
Zad. 1,2,3,4,6,7, str 157,158 (podręcznik)
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
- Obliczanie liczby, gdy dany jest jej procent.
Zad. 1,2,str.165 (podręcznik).
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
- Przed klasówką
Zad. 1,2,3,4,5,6,7, 8, 9,str. 161(podręcznik).
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
Proszę robić materiał zadany w zeszłym tygodniu ( na dwa tygodnie).
W formie powtórki poprzedniego działu można robić zadania z geometrii:
https://epodreczniki.pl/a/pole-prostokata-pole-kwadratu/DAGxelA62
https://www.youtube.com/watch?v=PJHloAdIbMQ
https://pistacja.tv/film/mat00235-pole-kwadratu-i-prostokata-wprowadzenie?playlist=124
https://pistacja.tv/film/mat00236-pole-kwadratu-i-prostokata-obliczenia-praktyczne?playlist=124
https://szaloneliczby.pl/oblicz-obwod-czworokata/
https://www.matzoo.pl/klasa6/pole-prostokata-w-tym-kwadratu-_31_404
https://www.matzoo.pl/klasa6/obwod-kwadratu-obwod-prostokata_31_457
https://www.matzoo.pl/klasa6/pole-prostokata_31_154_video
https://epodreczniki.pl/a/wysokosc-rownolegloboku/Ds45IFoZb
https://epodreczniki.pl/a/pole-rownolegloboku-i-rombu/D9SFbtGpT
https://www.youtube.com/watch?v=0YTt4QhV8Ew
https://www.youtube.com/watch?v=BFp_NAC9rAw
https://szaloneliczby.pl/pole-rownolegloboku-i-rombu-sprawdzian-klasa-6/
http://www.matzoo.pl/klasa6/pole-rombu-pole-rownolegloboku_31_616
https://www.matzoo.pl/klasa6/pole-rownolegloboku_31_159
Informatyka - dla chętnych - przygotowanie w Scratch’u gry „kamień, papier, nożyce” lub animacji (ćwiczenia 1-7) https://epodreczniki.pl/a/gwiazdozbior/D1Gro9OMe i wysłanie jej na adres e-mail: polakjustyna@op.pl
Język niemiecki - W PODRECZNIKU TEKST C1 ORAZ NA PODSTAWIE TEKSTU ĆWICZENIA C6,C7,C8,C9 D3, ZA WYKONANE ĆWICZENIA MOŻNA BĘDZIE UZYSKAĆ OCENY.
Biologia - Zadanie Stawonogi mogą być pożyteczne dla człowieka ale także mogą mieć negatywne znaczenie. Opierając się na dwóch wybranych przykładach z omówionego działu, jak również korzystając z dostępnych materiałów napisz zadanie.
Zadanie proszę przesłać do poniedziałku 23 marca na maila agago1@op.pl
(ok. 1 strony A4 czcionka 12)
Proszę samodzielnie przeanalizować tematy z podręcznika i wykonać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń
- Ryby- kręgowce środowisk wodnych
- Przegląd i znaczenie ryb
Język polski - przeczytać lektury: R. Kosik " Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi"
przesyłam lekturową kartę pracy w załączniku 6AB.rtf
Technika - zadanie do wykonania w pliku poniżej. Powodzenia
Muzyka - Drodzy Uczniowie! Znalazłam ciekawe muzyczne propozycje na TVP Kultura „Śladami wielkich kompozytorów” (dla chętnych uczniów) . Szczegóły w załącznikuKlasa 6b
Język polski - przeczytać lektury: R. Kosik " Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi"
przesyłam lekturową kartę pracy w załączniku 6AB.rtf
Matematyka - Podręcznik temat : Obliczenia procentowe. Przeczytać, napisać notatkę i wykonać zadania od 1 do 13str. 155 i 156. Wykonać zadania w ćwiczeniach od str. 51 do str. 55.
Poniżej podaję nazwy platform edukacyjnych, dzięki którym możecie się uczyć i utrwalać poznane wiadomości:
https://gwo.pl/strony/2235/seo_link:strefa-ucznia
lub na youtube https://www.youtube.com/channel/UCZDi5aTYgGoi1Snmq-uoDeA
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/
Język angielski - dokończyć rozdział 5 ( podręcznik i zeszyt ćwiczeń)
Proszę zapoznać się z materiałami zamieszczonymi na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje i wykonać podane zadania:
Lekcja 1. Continents: Africa and EuropeProszę:1. zapoznać się ze znajdującymi się tam materiałami2. przetłumaczyć sobie nieznane słowa i zapisać je w zeszycie przedmiotowym3. w punktach wypisać najważniejsze informacje z tekstu (w j. polskim)- proszę przesłać na adres: annasadaj@onet.pl do dnia 25.03.2020r.Geografia – Podręcznik: tematy 3,4 s. 114-124
Proszę o samodzielne czytanie tematów. Do tematu 3 proszę o wykonanie do zeszytu zadania: „Jakie są plusy a jakie minusy wykorzystania różnych źródeł energii elektrycznej?” Zróbcie to w postaci tabeli: pierwsza kolumna „źródło energii”, druga kolumna „plusy”, trzecia kolumna „minusy”. Ujmijcie w tabeli wszystkie źródła ze schematu na stronie 115. W temacie 4 znajdźcie 10 powodów dla których turyści odwiedzają Europę Południową. Wypiszcie je do zeszytu. Kto ma możliwość, proszę o przesłanie zdjęcia zadania z 3 tematu przez Messenger.
Historia – Podręcznik: temat 5 s. 143-147
Proszę po przeczytaniu ostatniego 5 tematu samodzielnie wykonać podsumowanie działu IV w zeszycie oraz samodzielnie powtarzać tematy przed sprawdzianem. Termin sprawdzianu ustalimy po powrocie do szkoły. Kto ma możliwość, proszę o przesłanie zdjęć zadań podsumowujących przez Messenger.
Informatyka - dla chętnych - przygotowanie w Scratch’u gry „kamień, papier, nożyce” lub animacji (ćwiczenia 1-7) https://epodreczniki.pl/a/gwiazdozbior/D1Gro9OMe i wysłanie jej na adres e-mail: polakjustyna@op.pl
Język niemiecki- W PODRECZNIKU TEKST C1 ORAZ NA PODSTAWIE TEKSTU ĆWICZENIA C6,C7,C8,C9 D3,
ZA WYKONANE ĆWICZENIA MOŻNA BĘDZIE UZYSKAĆ OCENY .
Biologia - Zadanie Stawonogi mogą być pożyteczne dla człowieka ale także mogą mieć negatywne znaczenie. Opierając się na dwóch wybranych przykładach z omówionego działu, jak również korzystając z dostępnych materiałów napisz zadanie.
Zadanie proszę przesłać do poniedziałku 23 marca na maila agago1@op.pl
(ok. 1 strony A4 czcionka 12)
Proszę samodzielnie przeanalizować tematy z podręcznika i wykonać ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń
- Ryby- kręgowce środowisk wodnych
- Przegląd i znaczenie ryb
Technika - zadanie do wykonania w pliku poniżej. Powodzenia
Muzyka - Drodzy Uczniowie! Znalazłam ciekawe muzyczne propozycje na TVP Kultura „Śladami wielkich kompozytorów” (dla chętnych uczniów) . Szczegóły w załącznikuKlasa 7
Język angielski - dokończyć rozdział 5 (podręcznik i zeszyt ćwiczeń)
Proszę zapoznać się z materiałami zamieszczonymi na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje i wykonać podane zadania.
Lekcja 1. Food Part 1 oraz Lekcja 2. Food Part 2.Proszę:1. zapoznać się materiałami2. przetłumaczyć sobie nieznane słowa i zapisać je w zeszycie przedmiotowym3. napisać opis tradycyjnej polskiej potrawy (w j. angielskim, ok. 10 zdań)- proszę przesłać na adres: annasadaj@onet.pl do dnia 25.03.2020r.Geografia – Podręcznik: tematy 1,2,3,4 s. 124-137
Pamiętajcie, że czeka Was sprawdzian z działu 3, więc samodzielnie proszę powtarzać tematy. Nowy termin ustalimy po powrocie do szkoły. Czytajcie samodzielnie tematy 1-4 z działu 4. Z tematu 1 w zeszycie proszę wymienić warunki rozwoju rolnictwa: przyrodnicze i pozaprzyrodnicze, z tematu 2 w zeszycie proszę wypisać jakie rośliny głównie uprawia się w Polsce z podziałem na gatunki zbóż, roślin pastewnych, owoców i warzyw, z tematu 3 w zeszycie proszę wypisać główne gatunki zwierząt hodowlanych w Polsce, jednocześnie wymieniając w jakim celu hodowane jest dane zwierzę, z tematu 4 proszę na podstawie Internetu wypisać co najmniej 10 polskich marek, które znane są na świecie. Kto ma możliwość, proszę o przesłanie zdjęcia zadania z 3 tematu przez Messenger.
Historia – Podręcznik: tematy 3,4,5 s. 170-183
Proszę o samodzielne czytanie tematów z podręcznika. Z tematu 3 proszę zapisać w zeszycie: miejsca najważniejszych bitew na ziemiach polskich, nazwy formacji wojskowych walczących u boku Austrii i Rosji oraz Francji i najważniejszych polskich dowódców wojskowych. W temacie 4 proszę poszukać i wymienić w zeszycie przyczyny i skutki rewolucji rosyjskich. Z tematu 5 proszę zrobić notatkę składającą się z 10 punktów, które wg was są najważniejszymi wydarzeniami z kalendarium drogi Polski do niepodległości. Po powrocie do szkoły umówimy się na termin kartkówki z tego tematu. Kto ma możliwość, proszę o przesłanie zdjęcia zadania z tematu 5 przez Messenger.
Fizyka - Podręcznik temat : Ruch jednostajnie opóźniony. Przeczytać, napisać notatkę i wykonać zadania od 1 do 4str. 129 oraz zadania od str. 132 do str. 134.
Matematyka - Proszę przerobić następujące tematy z książki, tzn. przeczytać teorię, przykłady, zrobić notatkę w zeszycie – najważniejsze pojęcia, wzory zaznaczone są „ tłustym” drukiem proszę je przepisać. Następnie zrobić zadania. Można korzystać z różnych stron internetowych, filmików na YouTube w celu lepszego przyswojenia, opanowania materiału. Można tez robić zadania ze strony Matzoo.pl(klasa VII POTĘGI I PIERWIASTKI )
- ILOCZYN I ILORAZ POTĘG O JEDNAKOWYCH PODSTAWACH.
Zad:1,2,3,4,5, 6str 158, str. 227(podręcznik)
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu
- Potęgowanie potęgi.
Zad. 1,2,3,4,6,7,8, str 229, 230 (podręcznik)
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
- Potęgowanie iloczynu, ilorazu.
Zad. 1,2,3,4,5,6 str.232 (podręcznik).
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
- Działania na potęgach.
Zad. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,13str. 234, 235(podręcznik).
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
- Notacja wykładnicza.
Zad. 1,2,3,4,5,6,str. 238, 239(podręcznik).
Zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
Proszę robić materiał zadany w zeszłym tygodniu (na dwa tygodnie).
W formie powtórki poprzedniego działu można robić zadania z DZIAŁU „RÓWNANIA”:
https://epodreczniki.pl/a/zapisywanie-tresci-prostych-zadan-za-pomoca-rownan/D2fs2mq4m
https://pistacja.tv/film/mat00372-zapisywanie-wyrazen-za-pomoca-rownan?playlist=281
https://www.matzoo.pl/klasa7/zapisywanie-rownan-zaleznosci-miedzy-liczbami-test_57_368
https://epodreczniki.pl/a/rozwiazywanie-rownan/D19oMGK23
https://pistacja.tv/film/mat00383-rozwiazywanie-rownan-wprowadzenie?playlist=281
https://pistacja.tv/film/mat00384-rozwiazywanie-rownan-rozwiazanie-w-dwoch-krokach?playlist=281
https://www.matzoo.pl/klasa7/rozwiazywanie-rownan-zestaw-1_57_370
https://szaloneliczby.pl/rownania-z-jedna-niewiadoma/
https://szaloneliczby.pl/rownania-z-jedna-niewiadoma-rozbudowane/
Informatyka - dla chętnych przygotowanie komiksu i wysłanie na adres e-mail: polakjustyna@op.pl https://epodreczniki.pl/a/chron-srodowisko-naturalne/DB8L6IdxmJęzyk niemiecki - PODRĘCZNIK -PRZEPISAĆ ORAZ WYJAŚNIĆ POJECIA W PUNKCIE C „Tischmanieren”.
W ćwiczeniach wykonać zadania C1,C2,C3
- PODRĘCZNIK D „-Manner kochen” ułożyć i przepisać historyjkę oraz dokończenie.
Za wykonanie zadań można będzie uzyskać ocenę.
Język polski - Praca z tekstem Bolesława Prusa “Modlitwa Psujaczka ze strony:
https://epodreczniki.pl/a/modlitwa-psujaczka/DoGnqTGDg
Do 21 marca proszę o przesłanie na adres: mayabinek@wp.pl pisemnych odpowiedzi na ćwiczenia: 1, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12,13, 14,15. Zadanie będzie ocenione. Ćwiczenia: 2, 3 i 7 proszę wykonać na platformie.
Biologia - Proszę o przeanalizowanie następujących tematów z książki i wykonanie zadań w zeszycie ćwiczeń
- Krwiobiegi
- Budowa i działanie serca
- Zadanie. Wykonaj doświadczenie ze strony 113 ( książka) i opisz go wg podanego schematu. Doświadczenie należy odesłać do wtorku 24 marca na adres agago1@op.pl
Chemia - Bardzo proszę rozwiązać zadania na stronie 62 w zeszycie ćwiczeń "Sprawdź się",
zadania od 1-7 w podręczniku na stronie 126 , na stronie 120 w podręczniku zadania od 1-3.
Muzyka - Drodzy Uczniowie! Znalazłam ciekawe muzyczne propozycje na TVP Kultura „Śladami wielkich kompozytorów” (dla chętnych uczniów) . Szczegóły w załączniku
Klasa 8
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY: Uczniowie na stronie internetowej www.cke.gov.pl przygotowane zostały dla Was zestawy zadań powtórkowych do egzaminu. Zadania będą publikowane codziennie o godz. 9.00, natomiast rozwiązania o godz. 15.00. Zachęcamy Was do wykonywania przykładowych testów.
Język polski -
1. Napisz rozprawkę na temat: Co to znaczy być człowiekiem? Odwołaj się do lektury obowiązkowej i innego utworu lit.
2. Napisz 3 interpretacje wybranych wierszy następujących poetów: K.K Baczyński, Rymkiewicz, Norwid, Sztaudynger, Barańczak, Liebert, Wierzyński, Szymborska. Skorzystaj ze schematu: typ liryki, kompozycja i wersyfikacja, charakterystyka podmiotu lirycznego, środki stylistyczne i ich funkcja.Język angielski - str. 158 zad 1, 2, 3, str. 159 zad. 1,2, str. 152 zad.1, str. 153 zad 2,4, 5, str. 154 zad 7, 10, str 84 zad. 1, 3, str. 85 zad 5,7, str. 94 zad 1, 5, str 95 zad 6, 7, str. 102 zad. 1, str. 103 zad. 4, 7, str.112 zad. 1,2,5, str. 113 zad.6, 9, 10, 11, str. 120 zad. 1, 3, str. 121 zad.6, 7
W dalszym ciągu czekam na prezentacje multimedialne pt: "Places to visit in the UK and the USA", które uczniowie mieli zadane jeszcze przed zawieszeniem lekcji w szkole, a przesłane miały być do 13.03.2020r. (na dzień dzisiejszy zrobiły to tylko 4 osoby).
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje - klasaVIII- przedmioty: język angielski Lekcja1. Saint Patrick's DayProszę: 1. zapoznać się z materiałami 2. przetłumaczyć nowe słowa i zapisać je w zeszycie przedmiotowym. 3. napisać krótkie streszczenie (czego dowiedziałeś się o Dniu Świętego Patryka) w jęku polskim- proszę przesłać na annasadaj@onet.pl do dnia 25.03.2020r.III.
OSOBY ZDAJĄCE JĘZYK ANGIELSKI NA EGZAMINIE 1. wykonują zadania powtórkowe ze strony https://www.cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/zestawy-zadan-powtorkowych/ 2. wykonują zadania z otrzymanych ode mnie wcześniej kart pracy z zadaniami typu egzaminacyjnego.Matematyka - Proszę powtórzyć tematy z książki z działu „GRANIASTOSŁUPY I OSTROSŁUPY” tzn. przeczytać teorię, przykłady, najważniejsze pojęcia, wzory zaznaczone są „ tłustym” drukiem proszę szczególnie na nie zwrócić uwagę. Następnie zrobić zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tematów GRANIASTOSŁUPY I OSTROSŁUPY.
Proszę przerobić temat: Odcinki w ostrosłupach . Zrobić zadania : zad 1,2,3,3,4,5,6,7,8,9,10 str194 – 196, oraz zrobić zadania z zeszytu ćwiczeń dotyczące tego tematu.
Zrobić zadania z książki z tematu „ Przed klasówką” od 1 do 11 str. 198,199, oraz zadania z zeszytu ćwiczeń.
ZROBIĆ ZADANIA Z TEMATU „ Zadania uzupełniające” w celu powtórzenia materiału (po wolnym zapowiedziany sprawdzian Graniastosłupy , Ostrosłupy)
- zad 3,4,6,7,8,9,10,11,12,14,15,16,17, 18, 22, 24,26,27,28,29,34,35,3637,38,43,45 str.200-204.
Można korzystać z różnych stron internetowych, filmików na YouTube w celu lepszego przyswojenia, opanowania materiału. Można tez robić zadania ze strony Matzoo.pl(klasa VIII GRANIASTOSŁUPY OSRTOSŁUPY)
- PROSZĘ ZROBIĆ ARKUSZ EGZAMINACYJNY NR 11,12,14
Proszę robić materiał zadany w zeszłym tygodniu( na dwa tygodnie).Do realizacji tych tematów przesyłam wam bardzo pomocny materiał:
https://epodreczniki.pl/a/graniastoslup-prosty/D1CSBwMzJ
https://epodreczniki.pl/a/graniastoslupy-proste/DQUfbj3vK
https://pistacja.tv/film/mat00524-objetosc-graniastoslupa?playlist=603
https://pistacja.tv/film/mat00529-graniastoslupy-zadania-na-pole-powierzchni-i-objetosc?playlist=603
https://www.youtube.com/watch?v=S8HrnvYJBN8
https://opracowania.pl/opracowania/matematyka/graniastoslupy,oid,1849
https://pistacja.tv/film/mat00529-graniastoslupy-zadania-na-pole-powierzchni-i-objetosc?playlist=603
https://szaloneliczby.pl/graniastoslupy-sprawdzian-klasa-8/
https://pistacja.tv/film/mat00529-graniastoslupy-zadania-na-pole-powierzchni-i-objetosc?playlist=603
https://szaloneliczby.pl/graniastoslupy-sprawdzian-klasa-8/
https://epodreczniki.pl/a/graniastoslupy-proste/DQUfbj3vK
https://pistacja.tv/film/mat00530-twierdzenie-pitagorasa-w-graniastoslupach?playlist=603
Język niemiecki - DLA WSZYSTKICH PODRĘCZNIK C „ Was tust du fur deine Gesundheit”- przeczytać oraz wykonać w ćwiczeniach zadania B5, C1,C2,C3,C4,C5,C7
ZA WYKONANE ĆWICZENIA MOŻNA BĘDZIE OTRZYMAĆ OCENĘ.
WAŻNE! UCZNIOWIE ZDAJĄCY EGZAMIN Z J. NIEMIECKIEGO PROSZENI SĄ O KONTAK E-MAILOWY Z NAUCZYCIELEM PRZEZ UCZENNICĘ MARTYNĘ.
Biologia - Proszę o przeanalizowanie następujących tematów z książki i wykonanie zadań.
- Ewolucja i jej dowody
- Mechanizmy ewolucji
- Zadanie. Do zeszytu przedmiotowego napisz odpowiedzi na pytania: 1,2,3 ze strony 59(podręcznik) oraz 1i 2 ze str. 63(podręcznik)
Chemia - Bardzo proszę przesłać prezentację na podany na lekcji temat na mój mail gielas.ela@hotmail.com. Termin przesłania - 20 marzec. W tytule wiadomości należy umieścić swoje imię, nazwisko, klasę i szkołę. W temacie proszę napisać temat prezentacji, a w załączniku zamieścić prezentację.
Edukacja dla bezpieczeństwa - Temat: Ciało obce w organizmieKorzystając z podręcznika (s.44-48) stwórz instrukcję pierwszej pomocy w sytuacji ciała obcego w uchu/ skórze/ oku oraz w sytuacji zadławienia u dorosłego/ dziecka/ niemowlęcia. Instrukcja może mieć formę prezentacji, rysunku bądź tekstu. Wyniki pracy należy przesłać do 26.03 na adres: edukacjadlabezpieczenstwa@onet.plDla ułatwienia przyswojenia powyższych treści zachęcam do obejrzenia poniższych filmików instruktażowych: https://www.youtube.com/watch?v=c4EG8UCrNaY
https://www.youtube.com/watch?v=FN9Fx4JU56Y
Informatyka - Zadanie do wykonania znajduje się w załączniku. Plik z rozwiązanym zadaniem należy przesłać do 26 marca.
Poleceam informacje z odręcznika s. 149-155 oraz strony:
https://www.youtube.com/watch?v=vDig2c7hbWw
Informacja dla Rodziców Dzieci z Przedszkola
W związku z dezynfekcją Przedszkola prosimy o zabranie rzeczy należących do dzieci (tj. poduszek, kocy) Rzeczy do odebrania w dniach 12 i 13.03.2020r. do godz. 1600.
Organizacja "Zielonej Szkoły" w Czarnogórze
Informacja Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Krzeszowie
w sprawie organizacji „Zielonej Szkoły” w Czarnogórze
Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Krzeszowie informuje, że w kwietniu odbędzie się spotkanie z rodzicami dotyczące organizacji „Zielonej Szkoły”. Dalsze decyzje co do wyjazdu zostaną podjęte podczas spotkania Rodziców z przedstawicielem Biura Podróży.
O terminie spotkana zostaną Państwo poinformowani.
Komunikat Dyrektora Szkoły
Zgodnie z decyzją MEN zajęcia w naszej szkole i przedszkolu zostają zawieszone od 12 marca do 25 marca.
W dniach od 12 do 13 marca w szkole i w przedszkolu będą sprawowane jedynie działania opiekuńcze dla dzieci, które nie będą miały zapewnionej opieki w domu. W tych dniach autobus szkolny rano kursuje normalnie, natomiast popołudniu jest tylko jeden odwóz o godz. 13:00.
Od 16.03.2020 (tj. poniedziałek) do 25.03.2020 (tj. środa) przedszkole i szkoła będą zamknięte.
Prosimy również o zapoznanie się z komunikatem MEN dot. zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych: https://www.gov.pl/web/edukacja/zawieszenie-zajec-w-szkolach
Prosimy śledzić stronę internetową szkoły w celu uzyskania dalszych informacji.
Zmiana terminu konkuru KANGUR MATEMATYCZNY
W związku z zawieszeniem zajęć w szkołach Komitet Organizacyjny Konkursu Kangur Matematyczny podjął decyzję o przeniesieniu konkursu na dzień 16.04.2020r.
Rekomendacje Ministra Edukacji Narodowej
Rekomendacje Ministra Edukacji Narodowej w zakresie profilaktyki zdrowotnej w związku z pojawiającymi się w niektórych krajach przypadkami zachorowań na koronawirusa.
Drodzy Rodzice
- w naszej szkole przeprowadzono z uczniami pogadanki na temat przestrzegania podstawowych zasad higieny, w tym np. częstego mycia rąk z użyciem ciepłej wody i mydła oraz ochrony podczas kaszlu i kichania;
- apelujemy do Państwa, byście nie posyłali przeziębionych i chorych dzieci do przedszkola lub szkoły;
- prosimy o zachowanie spokoju - jeśli uczeń nie miał kontaktu z osobą chorą, nie ma powodu do obaw;
- decyzja co do wyjazdu zagranicznego (zielona szkoła w Czarnogórze) zostanie podjęta w późniejszym terminie ;
- jeśli Państwa dziecko wróciło z terenów występowania koronawirusa i ma objawy grypopodobne prosimy, aby bezzwłocznie powiadomili Państwo najbliższą stację sanitarno-epidemiologiczną, zgłosili się do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego;
- prosimy, sprawdzajcie Państwo na bieżąco komunikaty publikowane
na stronach Głównego Inspektoratu Sanitarnego i Ministerstwa Zdrowia.
W przypadku dodatkowych wątpliwości można dzwonić na infolinię Ministerstwa Zdrowia - tel. 800 190 590 (czynna całodobowo).
Ogłoszenie
Dyrektor Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Krzeszowie informuje, że od 2 do 31 marca 2020r. odbędą się zapisy dzieci do Przedszkola i I klasy Szkoły Podstawowej.
Karty zapisu lub deklaracja kontynuacji do pobrania w sekretariacie Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Krzeszowie, od wychowawców grup przedszkolnych a także ze strony internetowej szkoły.
Karty i deklaracje wraz z oświadczeniami należy składać w sekretariacie Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Krzeszowie w godzinach od 8.00 – 15.00.
KARTA_ZGLOSZENIA_DZIECKA_DO_PRZEDSZKOLA(2).docx
Karta_zapisu_dziecka__do_I_klasy_SP(2).doc
DEKLARACJA_KONTYNUACJI_WYCH._PRZ(2).docx
Aktualności
Moduł Aktualności został zmodyfikowany
NIE ZGUB DZIECKA W SIECI!
Rodzicu! Czy wiesz, że:
- Ze zjawiskiem cyberprzemocy spotyka się co trzecie dziecko.
- Ponad 39% nastolatków doświadczających przemocy nie szuka pomocy i nie zgłasza tego problemu nikomu.
- Około połowy użytkowników Internetu, trafia na patostreamy- treści promujące patologiczne zachowanie.Aby chronić dziecko przed zagrożeniami w sieci, nie musisz mieć konta w sieci, być aktywnym w socmediach. Wystarczy kontrola, rozmowa, zainteresowanie i reagowanie.
Rozmawiaj, przestrzegaj, nie karz - pomagaj.
Wyrabiaj zaufanie, ustalaj reguły, traktuj poważnie wszystkie niepokojące Cię objawy - reaguj!
Odkrywaj z dzieckiem Internet - podpowiadaj o możliwościach i korzyściach jakie daje.
Aktywność fizyczna, rozmowa, wspólnie spędzony czas, to kapitał, który przyniesie wspaniałe owoce dla Rodzica i Dziecka.
Dużo informacji dotyczących radzenia sobie z zagrożeniami znajduje się na stronie www.gov.pl/web/niezagubdzieckawsieci
Inne przydatne linki:
Informacja
Dodatkowe dni wolne
Dyrektor ZSP w Krzeszowie informuje, że dni 02.01.2020r. - 03.01.2020r. są wolne od zajęć dydaktycznych. Jeżeli w tym czasie dzieci nie mają zapewnionej opieki można do 19.12.2019r. (czwartek) zgłosić je na dyżur do szkoły (dzwoniąc do sekretariatu szkoły).
Uczniowie wracają do szkoły 07.01.2020r. (wtorek).
Aktualności z Przedszkola
Moduł Aktualności z Przedszkola został zmodyfikowany
Zaproszenie
Serdecznie zapraszamy na szkolne Jasełka, połączone z kiermaszem świątecznym, które odbędą się 15.12.2019r. o godz. 16.00 w sali gimnastycznej ZSP w Krzeszowie.
Serdecznie zapraszają:
Dyrektor, Nauczyciele, Rodzice i Uczniowie
Trzymaj formę
Szkoła Pamięta
„Góra grosza" ruszyła!!!
Jak co roku nasza szkoła bierze udział w akcji charytatywnej „Góra Grosza”. Od 25 listopada każda klasa zbiera pieniążki, aby wspomóc tą szczytną inicjatywę. Do 2 stycznia każda klasa ma czas, by zgromadzić jak najwięcej monet, które następnie zostaną policzone przez członków samorządu uczniowskiego, spakowane i przekazane fundacji „ Towarzystwo Nasz Dom”, która jest organizatorem tej ogólnopolskiej akcji. Celem „Góry Grosza” jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną, w tym na tworzenie takich programów, które pozwolą dzieciom wrócić do domu bądź tworzenia takich miejsc, które będą w miarę swoich możliwości zbliżone do domu rodzinnego oraz programów, które pozwolą im spokojnie dorastać.
Nie bądźmy obojętni i zbierajmy pieniądze, aby było ich jak najwięcej.
Klasa, która zbierze najwięcej pieniędzy zostanie nagrodzona.
Wyniki zbiórki przyborów szkolnych
Wyniki zbiórki przyborów szkolnych na pomoc Polakom na Kresach
Wszystkim osobom, które przyniosły nowe przybory szkolne na zbiórkę serdecznie dziękujemy!
Miło nam poinformować, że uzbieraliśmy bardzo dużo przyborów- około 70 kilogramów.
Wyniki klas zostały obliczone na podstawie tabeli punktowej oraz została obliczona średnia na jednego ucznia w klasie:
I miejsce: klasa VI a- 32 punkty na ucznia
II miejsce: klasa II- 30 punktów na ucznia
III miejsce: klasa VI b- 26 punktów na ucznia
IV miejsce: klasa V- 25 punktów na ucznia
V miejsce: klasa VIII- 19 punktów na ucznia
VI miejsce: klasa III- 18 punktów na ucznia
VII miejsce: klasa VII- 14 punktów na ucznia
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!!!
A teraz pora na nagrody:
Oprócz pochwały od pani dyrektor na forum szkoły oraz pamiątkowego dyplomu, klasy zajmujące miejsca I-III otrzymują specjalną nagrodę. Mogą one same wybrać dla swojej klasy dni bez pytania, kartkówki czy sprawdzianu (nie dotyczy popraw).
Miejsce I- 3 dni
Miejsce II- 2 dni
Miejsce III- 1 dzień
Przewodniczący danej klasy zgłosi daty wybranych dni do pani Anny Wojtyłko najpóźniej do piątku 29 listopada. Terminy te mają być skonsultowane z całą klasą i wspólnie ustalone.
Jeszcze raz gratulujemy!
Samorząd Uczniowski
Archiwum Aktualności
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Lipiec 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Czerwiec 2023
- Maj 2023
- Kwiecień 2023
- Marzec 2023
- Luty 2023
- Grudzień 2022
- Listopad 2022
- Październik 2022
- Wrzesień 2022
- Sierpień 2022
- Czerwiec 2022
- Wszystkie